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Dessiner un personnage en trois paragraphes

Créer des personnages vraisemblables, c’est important. Et pour aider notre lecteur à y croire, l’art de la description importe tout autant. Pour s’exercer, on peut commencer par un exercice d’ébauche à petite échelle : brosser le portrait d’un seul personnage en trois paragraphes… Cette pratique du portrait rapide pourra alimenter une plus grande réflexion.

Brosser un portrait littéraire aiguise non seulement le regard, mais il affûte aussi le vocabulaire. Si le mot bouton suggère rapidement à l’esprit une forme ronde, son image se précise du simple fait de le placer sur une porte ou sur le bout de la langue. Ainsi, on peut décrire avec patience ou passion l’architecture de la tête, les yeux et le regard, le nez, la bouche, les traits généraux, les particularités ethniques ou les signes de l’âge, la chevelure… et même aborder des traits de caractère. Tout cela, l’auteur le présente dans un ordre logique qui dépend de sa mise en scène. La caractérisation peut aussi se faire dans le désordre si un trait particulier a frappé le narrateur et l’a entraîné dans un processus d’observation.

Un auteur ne décrira pas de la même manière le modèle de son cours de peinture et un individu examiné à la dérobée dans l’autobus. Pour aider l’apprenti à décrire un personnage, l’exercice qui suit propose une palette de vocabulaire touchant ces points : morphologie, physionomie, chevelure, mimique et psychologie.

La métaphore est brièvement abordée à l’occasion de ce jeu, mais elle est expliquée plus longuement dans l’activité intitulée L’art de la métaphore.

(Activité destinée au 3e cycle du primaire et à tous les niveaux du secondaire)

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